Digitale Bildung - Hans Christian Blecke

Social Media und KI in der Schule

Ein Social Media Verbot für Kinder unter 14 kann hilfreich sein. Aber nur, wenn wir gleichzeitig jungen Menschen den Umgang mit digitaler Kommunikation richtig vermitteln.

Der verantwortungsvolle, aufgeklärte Umgang mit Social Media und KI ist heutzutage für Jugendliche genauso wichtig wie Mathe, Deutsch und Erdkunde. Kompetenzen zu vermitteln, Potentiale aufzuzeigen und Gefahren zu thematisieren, muss deswegen in Schulen den selben Stellenwert haben, wie klassische Lerninhalte.

Für Schulen ist digitale Kommunikation heute essentiell.

Aber es gibt viele offene Fragen. Was steckt zum Beispiel wirklich hinter den Social Plattformen? Und welchen Einfluss hat KI auf die Kommunikation und unsere Wahrnehmung im echten Leben?

Das erklärt Digitale Bildung in der Schule.

Warum die Workshops wichtig sind:

Im Jahr 1986 mussten Schüler Ihr Wissen im Kopf haben.

Im Jahr 2006 mussten Schüler wissen, wo man die Informationen findet.

Im Jahr 2026 müssen Schüler wissen, welcher Information sie vertrauen können.

Die Workshops helfen Schülern dabei, Informationen zu bewerten, einzuordnen und kritisch zu hinterfragen. Das stärkt die Medienkompetenz und verringert die Anfälligkeit gegenüber radikalen Narrativen.

Das deckt Digitale Bildung in der Schule ab.

Kommunikation:

Meinungen formen Menschen. So erkennt man Narrative.

Asynchrone Dialoge. Messenger und ihr Einfluss im Alltag.

InGame Chat. Mit wem sprichst du wirklich?

InApp Käufe. Große Pleite in kleinen Häppchen.

Rage Bait. Die geplante Wut.

Social Media:

Social Entertainment. Mehr Fun, weniger Kontakt zu Freunden.

Ist es gratis? Dann bist du das Produkt. So tickt TikTok wirklich.

Muster erkennen: wie der Algorithmus uns kontrolliert.

Teilen mit Bedacht. Erst checken, dann weitersagen.

Fomo. Droge in deinem Kopf.

Künstliche Intelligenz:

Das kann KI. Und das kann sie (noch) nicht.

KI Bias. So werden Antworten der KI beeinflusst.

Bild Generatoren. Kann man Fakes noch erkennen?

AI Slop. Überflutung des Internets durch KI Inhalte.

Vertrauen. Gutes im Netz.

Digitale Bildung in der Schule – der Ablauf:

1. Vorgespräch

Wir treffen uns vorab und besprechen die Situation in der Klasse. Die Klassenleitung bekommt Gelegenheit, Fragen zu stellen und eigene Themen einzubringen.

2. Der Impuls

In ungefähr einer Stunde zeige ich den Jugendlichen im Dialog, wie Social Media funktioniert und wie KI unsere Wahrnehmung beeinflussen kann.

3. Diskussion

Im Anschluss an den Impuls bekommt die Klasse ausreichend Gelegenheit, sich kritisch mit dem Thema auseinanderzusetzen. Eine offene Fragerunde soll zur Diskussion anregen.

4. Konkrete Hilfestellung

Ich zeige den Jugendlichen, wie man durch Einstellungen in den Apps und bewusstem Umgang mit digitalen Medien ungesunde Verhaltensmuster durchbrechen kann.

So sieht Digitale Bildung in der Schule aus:

Hier finden Sie Beispiele und Previews. Gerne können wir natürlich Themen individuell absprechen.

Workshop mit Interaktion

Schüler ab Klasse 8

Interaktiver Workshop über Mechaniken sozialer Medien, Fake News und KI. Die Jugendlichen können selber erleben, wie Narrative wirken, welchen Einfluss der Algorithmus hat und was KI schon alles kann.

PREVIEW ÖFFNEN

Vortrag mit Fragerunde

Impuls für Lehrende

Erfahren Sie mehr über Chancen und Risiken digitaler Kommunikation im Alltag. Abwechslungsreicher Vortrag mit Hintergründen und realen Beispielen, die Ihnen helfen, Social Media und KI besser zu verstehen.

PREVIEW ÖFFNEN

Warum ich Digitale Bildung in der Schule wichtig finde:

Seit fast 30 Jahren ist Kommunikation das Thema in meinem Leben. Erst als Student der Sprachwissenschaften, dann als Autor und kreativer Texter in der Werbe-Branche. Ich habe mich in dieser Zeit intensiv mit unserer Kommunikation beschäftigt.

Die Entwicklung von Social Media habe ich seit den Anfängen mitgemacht und dabei auf der Seite der Produzenten gestanden. Ich kenne die Mechaniken, mit denen die Werbebranche und Big Tech die Menschen manipulieren.

Der Einfluss digitaler Medien auf die Gesellschaft ist in den letzten Jahren rasant gewachsen. Selbst gebildete Erwachsene haben Schwierigkeiten mit dieser Entwicklung Schritt zu halten. Kinder können das noch weniger.

Als Vater möchte ich meinen Kindern vermitteln, wie man verantwortungsbewusst mit den neuen Möglichkeiten umgeht. Als Mitglied der Gesellschaft möchte ich mein Wissen nutzen, um alle Menschen für ihre digitale Umwelt zu sensibilisieren.